UNE HEURE DE PLUS OU DE MOINS ?

Changement d'heure. #fle #french #HeureHiver pic.twitter.com/23ekLo1dLT

— MOddou FLE (@MOddou) 29 de octubre de 2017

Pour réviser  les parties du corps, vous pouvez écouter et même danser avec Pink Martini

PRÉPOSITIONS DE LIEU AVEC LES VILLES ET LES PAYS

ATTENTION:  

• Les pays qui finissent en "e" sont fémenins
• La FRance, La Chine, La Norvège
• Les pays qui ne finissent pas en "e" sont masculins
• Le Maroc, Le Canada, Le Japon

Si c'est  une ville:  je vais À Alicante / à Paris / à Tokio
Si c'est un pays féminin:  je vais  EN France / Espagne / Chine
Si c'est un pays masculin: je vais AU Portugal / Japon

Cliquez sur le bouton pour réviser

LES ÉMOTIONS

Pour réviser, cliquez sur le bouton

Et maintenant on chante:

POUR RÉVISER LA NÉGATION

Et sur cette vidéo  vous allez  trouver la négation avec les temps  au  présent et au passé composé

• Je mange du poisson....  je NE mange PAs DE poisson
• J'ai mangé du poisson....je N'ai PAS mangé DE poisson

POUR SE PRÉSENTER

Cliquez sur le bouton pour voir une petite vidéo

LA MISE EN RELIEF

Si queremos resaltar una parte de lo que decimos, empezaremos la frase  por C'EST ..... QUI /QUE

Alors:

• Je suis marocaine---------
• C'est MOI qui suis marocaine
• para  recalcar que  soy  YO y no  otro el que es marroquí.
• Mon père a acheté une voiture-------
•  C'est MON PÈRE qui a acheté une voiture
• Para recalcar  que es mi  padre  y  no  mi madre  o el vecino quien hacomprado el coche.
• C'est UNE VOITURE que mon père a achetée.
• Para recalcar que  mi padre  hacomprado  un coche y no  una lavadora  o un  canario.

• Regardez cette présentation sur la mise en relief

• Pour faire des exercices 

 et  

• Pour en savoir  plus, cliquez sur le bouton

DÉCOUVRIR LE CINÉMA EN FRANÇAIS

Si vous  cliquez  sur l'image vous  pouvez tout savoir sur le vocabulaire du cinéma et sur la culture ducinéma français

LES HOMOPHONES

Vous vous souvenez  de la phrase

UN VERRE VERT VA VERS UN VERRE VERT

 Tous  les  mots ont la  même prononciation mais ils ont une  orthographie différente.

LES HEURES, LES PARTIES DU JOURS ET LES JOURS DE LA SEMAINE

Pour  réviser cliquez  ICI
Voici trois audios avec leurs exercices pour pratiquer les heures et les parties de la journée

   

L'ALPHABET ET LES ANIMAUX

Magnifique entrée de  TV5  pour en savoir  plus sur les animaux et l'alphabet en cliquant sur l'image

ADVERBES DE MANIÈRE EN -MENT

Pour tout savoir sur les adverbes  finis en -MENT  cliquez sur le bouton

DONNEZ DES CONSEILS AVEC L'IMPÉRATIF

À LA BIJOUTERIE

 Cliquez sur "le collier" pour écouter et lire le petit dialogue "hesiter à la  bijouterie" 

• hesiter= dudar

LA MAISON

Pour réviser le vocabulaire de la maison cliquez sur l'image

UNE CASE  =  UNACHOZA,  no es casa....

LE REZ-DE CHAUSSÉE=  la  planta baja

L'ÉTAGE= el piso o planta

Kirikou habite dans une case avec sa mère

J'habite au premier étage d'un immeuble

DESCRIPTION DES PERSONNES

 Pour trouver des adjectifs qui décrivent les personnes cliquez sur les images

   

VERBES COMBATTRE ET DISPARAÎTRE

Pour le verbe COMBATTRE , cliquez sur  l'image

Pour le verbe DISPARAÎTRE ,cliquez sur le bouton. ATTENTION, connaître, apparaître et paraître  suivent la même  règle

EXPRESSIONS AVEC LE VERBE AVOIR

Présent
J'AI
TU AS
IL A
NOUS AVONS
VOUS AVEZ
ILS ONT

P. composé
J'AI  EU

Imparfait

 J'AVAIS

Futur
J'AURAI
TU AURAS
ELLE AURA
NOUS AURONS
VOUS AUREZ
ILS AURONT

Subjonctif
QUE J'AIE
TU AIES 
IL AIT
NOUS AYONS
NOUS AYEZ
 ILS AIENT

Et aussi:
Avoir du mal à  (costar, tener dificultad en) =  avoir  mal  à  / doler..)
Avoir l'impression que
Avoir honte (tener vegüenza)
Avoir sommeil

• ATTENTION.Souvenez-vous qu'on dit:
•  Avoir TRÈS soif 7faim/ froid/ chaud/ peur/sommeil

LES VÊTEMENTS INTELLIGENTS

Pour travailler la créativité, je vous propose de regarder cette vidéo, faire les exercices et après,,,,

https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a2-elementaire/des-vetements-intelligents

à partir de la vidéo, par groupes inventer un nouveau vêtement intelligent, le décrire et en faire la promotion.

OPINION: BON- MAUVAIS ?

CONNECTEURS DE CAUSE

https://francesbenejuzartercero.blogspot.com/2018/10/pourquoi-parce-que.html

* Comme au début de la phrase

* Car au milieu de la phrase

* Puisque au début ou au milieu.

* On utilise puisque / car quand on connaît déjà la cause (ya que / puesto que)

* On utilise parce que quand on ne connaît pas encore la cause.

* Grâce à / à cause de suivi d’un nom

PRONOMS INTERROGATIFS

 Et si vous cliquez sur l'image, vous trouverez 

la chanson PAPILLON pour pratiquer "Pourquoi"

RAPPEL DU FUTUR PROCHE

Pour réviser le PASSÉ RÉCENT et LE  FUTUR PROCHE 

cliquez sur le bouton

C'EST- IL EST

il est + adjectif........................ il est intelligent
il est + profession.....................il est mécanicien

c'est+ un/e+ profession............. c'est un avocat très connu
c'est+ nom................................. c'est Marie

Pour en savoir plus  cliquez  sur les boutons

 

MODELO DE EXAMEN DE RECUPERACIÓN

Cliquez  sur  le  lien.
https://drive.google.com/open?id=0B69oFFHEiMf8X1dRbGthTnl4eFU
C'est long,  je sais,  mais  ce sont  tous  les contenus de  l'année  en  six pages.

EXAMEN UNITÉS 6-7-8

https://drive.google.com/file/d/0B69oFFHEiMf8eWZLaldqN2JmYmM/view?usp=sharing

UN CONTE AFRICAIN

 Le secret du bonheur - conte africain !

Un enfant demande à son père:
- Dis papa, quel est le secret pour être heureux ?
Alors le père demande à son fils de le suivre. Ils sortent de la maison, le père sur leur vieil âne et le fils suivant à pied. Et les gens du village de dire:
- Mais quel mauvais père qui oblige ainsi son fils d'aller à pied ! 
- Tu as entendu mon fils ? Rentrons à la maison, dit le père.
Le lendemain ils sortent de nouveau, le père ayant installé son fils sur l'âne et lui marchant à côté. Les gens du village ont dit alors:
- Quel fils indigne, qui ne respecte pas son vieux père et le laisse aller à pied !
- Tu as entendu mon fils ? Rentrons à  la maison.
Le jour suivant ils s'installent tous les deux sur l'âne avant de quitter la maison. Les villageois ont commenté:
- Ils ne respectent pas leur bête à la surcharger ainsi! 
- Tu as entendu mon fils ? Rentrons à  la maison.
Le jour suivant, ils sont partis en portant eux-mêmes leurs affaires, l'âne trottinant derrière eux. Cette fois les gens du village y ont trouvé encore à redire: 
- Voilà qu'ils portent eux-mèmes leurs bagages maintenant ! C'est le monde à l'envers ! 
- Tu as entendu mon fils ? Rentrons à la maison.
Arrivés à la maison, le père dit à son fils: 
- Tu m'as demandé l'autre jour le secret du bonheur. Peu importe ce que tu fais, il y aura toujours quelqu'un pour y trouver à redire. Fais ce qui te plaît et tu seras heureux.


Auteur inconnu.  Extrait de http://www.funfou.com/fables/secret-du-bonheur.php

EXPRESSION DE L'ORDRE ET L'EXIGENCE

Pour exprimer un ordre, on peut utiliser l'impératif, cliquez  ici, pour en savoir plus 

Les  verbes  pour donner des  ordres sont:

Alors je vous exige, ordonne que vous apprenniez bien ça!!!

Et j'ajoute: POUR DEMAIN

LES PRONOMS COMPLEMENT DIRECT

Souvenez-vous  les  pronoms d'objet directe sont:

LA- LE -LES-

ME- TE -NOUS -VOUS, 

PRONOM EN -Y

• Souvenez-vous du  pronom Y en cliquant sur le bouton

        

• Pour le pronom EN cliquez sur le bouton
      

                    

• Pour distinguer entre Y et EN 
  

• Pour un petit et agréable exercice

• Et voici des exercices  à faire  pour pratiquer: 

DESCRIPTION D'OBJETS

Pour décrire un objet, il nous faut:

ATTENTION: N'OUBLIEZ QUE

• Pour la matière  on dit  EN
• Le banc es EN bois
• l'assiette est EN verre
• le pantalon est EN étoffe.
• Òn dit:  
• À quoi  ça se sert ( no: POUR) 
• Et  pour  répondre  on dit;  Ça  sert À ...

CONSEILS POUR LE BONHEUR

Impératif avec  VOUS. 

Un  rêve =  un sueño

les êtres chers= los seres queridos

Une réussite= un éxito

Remercier= dire merci= agradecer

EXPRESSIONS AVEC COUP

• Ce matin on a parlé avec pas mal d'expressions avec  le  mot COUP

• Il  faut ajouter:

UN COUP DE  PIED

UN COUP DE POING

ALLER  BOIRE UN COUP

TOUT À COUP = SOUDAIN = De repente

DU COUP= donc = Entonces

C'EST LA RENTRÉE

EXERCICE 2º CONDITIONNELLE